На вводной лекции мы познакомимся с понятием поведенческой медицины животных и её связью с другими областями. Разберём различия между зоопсихологом, кинологом и врачом поведенческой медицины, а также обсудим важность командной работы специалистов при решении поведенческих проблем животных. Отдельное внимание уделим профилактической поведенческой медицине и роли ранней социализации в предупреждении будущих проблем поведения.

На второй лекции мы рассмотрим биологические основы поведения собак и особенности их раннего развития. Поговорим о происхождении и доместикации собак, влиянии пород и генетических особенностей на поведение. Разберём этапы раннего развития щенка, формирование органов чувств и сенситивные периоды, важные для социализации. Также обсудим особенности взаимодействия собак в группе и распространённые мифы о доминировании.

На третьей лекции мы разберём особенности восприятия и эмоциональной жизни собак, а также то, как они воспринимают окружающий мир. Поговорим о языке тела и способах коммуникации собак с людьми и другими животными. Отдельное внимание уделим базовым потребностям собак и тому, как их удовлетворение помогает предотвращать развитие поведенческих проблем.

На четвёртой лекции мы рассмотрим видотипичное поведение собак и их социальную коммуникацию. Поговорим об инстинктах и основных потребностях собак — витальных, зоосоциальных и потребностях в саморазвитии. Разберём особенности хронотипа и фаз сна, пищевого поведения, влияние амуниции на состояние собаки, а также роль половой потребности и её влияние на поведение. Отдельное внимание уделим тому, как собаки взаимодействуют и общаются друг с другом.

На пятой лекции мы рассмотрим особенности поведения кошек и их возрастное развитие. Поговорим о происхождении и доместикации кошек, особенностях их социальных групп и взаимодействия. Разберём этапы развития, влияние генетики на поведение и роль ранней социализации в формировании устойчивого и комфортного поведения кошки.

На шестой лекции мы рассмотрим биологические особенности кошек и то, как они влияют на их поведение. Поговорим о языке тела кошек, их способах выражения эмоций и сигналов, а также разберём особенности социальной коммуникации кошек с сородичами и людьми.

На седьмой лекции мы разберём видотипичное поведение кошек и их основные потребности, влияющие на благополучие. Поговорим о необходимых ресурсах для кошек и правильном их размещении в доме, особенностях взаимодействия между кошками, а также о правильной организации кормления и стимуляции потребления воды. Отдельное внимание уделим модификации среды и выявлению триггеров тревоги, чтобы предотвращать стресс и поведенческие проблемы.

На восьмой лекции мы обсудим важность дружелюбного подхода в работе с животными в ветеринарной практике. Разберём причины агрессии и стресса у питомцев в клинике, особенности стрессовой реакции и её влияние на организм животного и врача. Также поговорим о принципах дружелюбной к животным практики, создании спокойной и безопасной атмосферы на приёме и неочевидных причинах, по которым внедрение такого подхода важно для клиники, специалистов и владельцев животных.

На девятой лекции мы рассмотрим особенности дружелюбного подхода к собакам в ветеринарной практике и принципы дружелюбного к собакам приёма. Поговорим о факторах, влияющих на состояние собаки в клинике, сигналах её тела и способах распознавания стресса. Также разберём подготовку владельца и собаки к визиту, использование амуниции, правильное знакомство с собакой и этапы проведения комфортного и безопасного приёма.

На десятой лекции мы обсудим дружелюбный подход к кошкам и принципы дружелюбного по отношению к кошкам приёма. Разберём стрессовые признаки и язык тела кошки, способы понимания её эмоционального состояния, подготовку к визиту, выбор переноски и зонирование в зоне ожидания. Также поговорим о медикаментозной поддержке, порядке проведения осмотра и методах мягкой фиксации для безопасного и комфортного приёма.

На одиннадцатой лекции мы разберём особенности коммуникации в рамках дружелюбного к животным приёма и её значение для ветеринарного врача. Обсудим Калгари-Кембриджскую модель консультации, подготовку к приёму, признаки стресса у владельца и способы создания его комфортной атмосферы. Также рассмотрим ключевые факторы, влияющие на эффективное взаимодействие с владельцем и животным.

На двенадцатой лекции мы рассмотрим организацию приёма врача поведенческой медицины и сбор анамнеза. Поговорим о целях консультирования с точки зрения владельца, работе с жалобами и использовании открытых и закрытых вопросов для получения полной информации. Также разберём этапы работы специалиста и особенности организации кабинета, оборудования и условий приёма для комфортного и эффективного консультирования.

На тринадцатой лекции мы обсудим понятие благополучия животных и ключевые аспекты его оценки. Поговорим о сознании животных, жестоком обращении, этических теориях и этических дилеммах в работе с животными. Также разберём олигоаналгезию и чрезмерное лечение, а завершением лекции станут вопросы эвтаназии.

На четырнадцатой лекции мы разберём эффективную коммуникацию с клиентом в ветеринарной практике. Поговорим о моделях взаимоотношений, правильном сборе анамнеза и работе с возражениями. Рассмотрим техники эмпатии, методы расслабления клиентов и технику ИСИДА для построения доверительных и продуктивных отношений.

На пятнадцатой лекции мы обсудим роль животных в семейной системе. Поговорим о психологическом значении питомца для семьи, о том, как на него проецируются родительские ожидания, и о влиянии животных на воспитание детей — формирование дисциплины и ответственности. Особое внимание уделим необходимости обучения детей правильному поведению с животными дома.

На шестнадцатой лекции мы разберём стресс у собак и кошек: его причины, проявления и влияние на поведение и здоровье. Обсудим, существует ли у животных депрессия, а также понятие выученной беспомощности и её роль в формировании проблемного поведения.